lunes, 31 de mayo de 2010

¡DÌA DEL MEDIO AMBIENTE:05 DE JUNIO CELEBRÈMOSLO ¿COMO?

¡DÌA DEL MEDIO AMBIENTE:05 DE JUNIO CELEBRÈMOSLO ¿COMO?

¡TODOS ESTAMOS INVITADOS!

Día Mundial de Medio Ambiente se celebrará con festival de cine gratis
El Día Mundial del Medio Ambiente se celebrará la próxima semana en Lima con un festival gratuito de películas y documentales que se proyectarán en parques y salas capitalinas, informó hoy la agrupación "Nómadas", organizadora de la muestra.
"Nómadas", dedicada a la difusión del cine con proyecciones gratuitas en los países andinos, presentará del 1 al 6 de junio el II Festival de Cine del Medio Ambiente "Sembrando Cine 2010".
El festival permitirá a los limeños disfrutar del "cine más cercano a la naturaleza", en el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebrará el próximo 5 de junio.
La iniciativa, organizada con el apoyo de la Pontificia Universidad Católica del Perú, se presentará en seis parques y centros culturales de la capital peruana, con acceso gratuito a todas las funciones.
La programación está compuesta por 13 largometrajes, entre obras de ficción y documentales, así como 9 cortos, procedentes de países como México, Argentina, Estados Unidos, España y Perú.
Destaca también una muestra del Festival Internacional de Cine del Medio Ambiente (Ficma), que se celebra todos los años en la ciudad española de Barcelona y que en Lima proyectará lo mejor de su última edición. EFE

domingo, 30 de mayo de 2010

QUERIDOS ALUMNOS:

Realizar - desarrollar la actividad No 1: SALUD Y ENFERMEDAD en el cuaderno.
Tienen que realizar los comentarios de cada video en el blog.
Un abrazo fraterno de su miss que los aprecia.

ACTIVIDAD No 1 : SALUD Y ENFERMEDAD

1.- ¿Què es la salud?
2.- Establece diferencias entre:
. Enfermedad mental y enfermedad laboral
. Enfermedad degenerativa y enfermedad nutricional
3.- Enfermedades : Hereditarias :origen - ejemplos
Mentales: Origen- ejemplos.
4.-Piensa y esbosalo en el cuaderno algùn mensaje sobre el cuidado de la salud.
5.- Explica el significado del siguiente refran:
"La salud es un tesoro que uno lo aprecia cuando lo pierde.
6. Importancia de las vacunas
7.- Ilustra el tema

ACTIVIDAD No 1 : SALUD Y ENFERMEDAD

sábado, 29 de mayo de 2010

SISTEMA INMUNOLÒGICO



REGLAS DE ORO PARA TENER BUENA SALUD MENTAL


. Acostarnos tempranos y dormir, como minìmo, ocho horas diarias.
. Distribuir "saludablemente" el tiempo. No ocupar todo nuestro tiempo libre en ver la televisiòn o en los juegos de video.
. Practicar algùn deporte y tener distracciones sanas: cine, teatro, escuchar musica, leer, dibujar, tocar algun instrumento, etc.
. Comunicar y expresar sentimientos: amor, alegrìa, amistad, miedo.
. Valorarnos como persona y valorar a los demàs.

SALUD FRENTE A ENFERMEDAD







lunes, 15 de junio de 2009

Cuento "La linda mariposita"

¡ Chicos! Les estoy mandando este cuento muy hermoso y espero que lo lean y las

respuesta de las actividades lo hacen en su cuaderno de Ciencia y Ambiente.


La linda mariposita

Había una vez un parque grande con un hermoso y bello jardín lleno de flores. Los niños con sus caras sonrientes jugaban allí casi todos los días cuando salían de la escuela. Pero un buen día las flores empezaron a ponerse muy tristes, ya casi no tenían colores brillantes como antes y las maripositas no venían a posarse sobre sus pétalos. El jardín ya no era tan hermoso, y los niños con sus caritas muy tristes, se sentaron en el suelo, pues no tenían deseos de jugar ni de reír. De pronto, una mariposita que observaba todo atentamente, les preguntó: -Amiguitos, ¿por qué están tristes y no alegran el jardín con sus juegos y risas?.-¡Ay Mariposita! ¿No ves que tristes están las flores?. Ya no se mueven con el viento ni quieren mirar al Sol- respondieron los niños.
Y la mariposita les comentó:-¡Ah! ¡Pero si ustedes lo desean, pueden transformarlo todo como antes!
-¿Cómo, Mariposita? ¿Qué debemos hacer?
-Pues busquen sus regaderas, échenles agua a las flores y quiten las malas hierbas.
Todos los niños hicieron rápidamente lo que la mariposa les había dicho: arrancaron las hierbas y regaron las flores.
A los pocos días, después que las gotas de agua habían mojado la tierra, algo ocurrió.¡Que contentas se pusieron las flores!: Habían recuperado sus bellos colores y todas se pusieron a mirar al amigo Sol que les estaba dando su luz y su calor, y al hermosos cielo azul.
Desde ese día, los niños cuidan mucho el jardín y las flores que hay en él.
Actividades
1.- ¿Cómo se llama el cuento?
2.- ¿Dònde jugaban los niños cuando salian de la escuela?
3.- ¿Por què los niños estaban tristes?
4.- ¿Què les aconsejo la Mariposita?
5.- ¿Què consejos les darias a otros niños para que cuiden un parque?